①.一，练好音标，狠抓单词的记忆。要掌握一定量的单词要结合多种方法，单词最好放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读课文。当然可以放在阅读中去。
②.孩子年龄较小时，不要急于让孩子流利说出英语，这样会增加孩子的心理压力，让孩子对英语产生畏惧；而且，家长尽量不要给孩子报特别多的辅导班，或者盲目给孩子指。
③.小学英语不会读可以学习自然拼读，所谓自然拼读，就是见词能读，听音能写，是英美国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法，核心是建立字母（letter）和语音（sound）之间的对应关系。
④.让他学会学会音标DOTA怎么读这个单词才会让他读这个单词？这并不是那么简单，通过勤学苦的千万不要忘了这个东西，就是大笨蛋，你就是大笨蛋。
⑤.孩子年龄较小时，不要急于让孩子流利说出英语，这样会增加孩子的心理压力，让孩子对英语产生畏惧；而且，家长尽量不要给孩子报特别多的辅导班，或者盲目给孩子指。
一，练好音标，狠抓单词的记忆。要掌握一定量的单词要结合多种方法，单词最好放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读课文。当然可以放在阅读中去。
我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明，为什么我们的孩子没学好英语？甚至不会拼读英语单词呢？主要的原因是使用学习的方法不对，不能怨我们的孩子！三个月。
多听听英文歌，看看英文电影，可以有助于提高语感
多听录音学英标
你自己现在网上谷歌一下这个读音，然后根据读音在进行单词划分。。 比如说。 | s （死破辞）音译 大概就是这样 以此类推 但是读英语最好还是不要用中文的音译 ，，就在。
①.单词不会读可能是字母的发音以及发音联系没有弄清楚，绿光教育每年暑期班有相应的自然拼读课程，帮助孩子见词能读，听音能写，掌握拼读技巧，一个月学下来效.果会很明显。
②.孩子英语不好主要在两个方面。 1、孩子总觉得英语单词难记！慢慢的就产生了反感。认为难记就不记了，也没什么大不了。 2、孩子从小就不喜欢英语，不想学。所以成绩不好。要想把成绩提升，就要先让孩子从心底喜欢英语，等到孩子爱英语了。
③.1、给孩子买一台复读机和一盘英语音标磁带，你们一家三口比赛谁学得快说得准（因为你也不会英语，正好！）。 2、完成音标的学习，鼓励孩子背诵课文（单词只有在。
④.小孩学英语，兴趣是第一位呀，作为家长，可以观察小孩，并找出小孩的兴趣点在哪里，把英语融入兴趣中学习http://bbs.edu.qq.com/forum-viewthread-tid-324607-page-1-。
⑤.你自己现在网上谷歌一下这个读音，然后根据读音在进行单词划分。。 比如说。 | s （死破辞）音译 大概就是这样 以此类推 但是读英语最好还是不要用中文的音译 ，，就在。
对孩子来说，获得英语听说能力非常好的方式就是，在真实的英语语言环境中浸泡。所以家长朋友们可以利用英语儿歌、动画、绘本的资源，营造英语语言环境，锻炼孩子的英语听说能力。
您好，孩子英语学不会， 主要是对英语没有兴趣， 你可以引导孩子看欧美的动画片和电视剧， 这样就可以提高孩子的语感， 然后慢慢的孩子学习课本的知识， 望采纳。
看多大的孩子 幼儿园阶段的，会听懂简单的，说简单的就可以，所以放放英语动画片挺好； 小学开始，可以写点简单的单词和学简单的句子了。 初高中对读写能力就要求高了，这时候按学校的进度就可以了、 中学以前。
1、给孩子买一台复读机和一盘英语音标磁带，你们一家三口比赛谁学得快说得准（因为你也不会英语，正好！）。 2、完成音标的学习，鼓励孩子背诵课文（单词只有在。
家长可以试着对孩子进行辅导，借助英语学习软件来帮助孩子学习。必要的时候可以为孩子报补习班，巩固一下基矗毕竟英语才刚刚开始学，不用着急，先找出学习这门课过程中的问题。
英语单词会默不会读就是平时不开口朗读的缘故。只要陪他一起多读几遍，肯定就会倒背如流了，现在的孩子。
1.多听 多看 多说 多思考 多练 2.平时多积累一些词汇和短句 3.多跟会外语的人进行交流，多研究 4.最好是看一些英语资料和视频。 5.记忆词汇的时候要掌握内在规律，由简。
我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明，为什么我们的孩子没学好英语？甚至不会拼读英语单词呢？主要的原因是使用学习的方法不对，不能怨我们的孩子！三个月。
学英语不能急，是个积累的过程.积累单词、短语，学习语法，句子结构。这样就能轻松明白句意。多练习做此类题。上课认真听老师讲 相信不久就会有很大提高。
